在这个新媒体数字化发展越来越快的时代,我们的民族文化在全球化、互联网的冲击下,有着濒临淡忘的危险。
在收集资料的过程中,笔者的调查显示,在内蒙古自治区,几乎高达90%的同学在学校里面没有接受过一次关于蒙古族传统文化内容的课程,学校也几乎没有开展相关的课外拓展体验课程。在调研中只有部分在蒙古族孩子多的民族学校(也称作为“蒙校”)里面的蒙古族学生(也叫“蒙生”),才系统地学习过与蒙古族相关的一些知识,而这些可以稍微详细地学习一些蒙古族传统文化的人只占据了不到4%。对此,笔者觉得十分心痛与惋惜,不禁反思,自己民族的文化被忽略到如此地步,传承和发展本民族文化真的不重要吗?
家庭的传承现状相对学校来讲着实令人欣慰
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