中等职业学校的各学科教学都应渗透美育，使学生通过美的感染而唤起对理想、信念和美好生活的追求。
茶艺作为一门源于生活的艺术，通俗易学，且包容性强，涵盖面广，容易引起学生的学习兴趣。在茶艺教学中渗透美育内容，可使学生得到范围更广阔的艺术熏陶，从而达到陶冶情操、提高素养的美育目的。
好逑传（佚名）
凤凰池（烟霞散人）
归莲梦（佚名）
狐狸缘全传（醉月山人）
恨海（吴趼人）
合锦回文传（李渔）
蝴蝶媒（南岳道人）
梅兰佳话（阿阁主人）
梦中缘（李修行）
平山冷燕（佚名）
西游记（吴承恩）
三国演义（罗贯中 ）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
什么是神话及神话的起源
中国古代神话中的五帝与五神
人文始祖“伏羲”为何是人首蛇身？
中国古代神话体系表（道教）
中国古代神话的特色和演变
神话产生的时代
中国古代四大神兽
浅谈中国古代神话
中国神话与蚕丝文化
中国传统神话人物图
一棵藤儿弯又弯，上面满是珍珠串。有紫有绿真好看，生的酸来熟的甜。 （打一水果）
伯乐的心愿 （打一成语）
强体魄，立功勋 （清朝人名）
观 （打一常用词）
象棋棋子线上走 （打成语一）
宇宙飞船 （唐诗五言）
柔道，相扑，拳击，跆拳道 （四字俗语）
荐贤不徇私 （打成语一）
遇水变混浊 （打二字生物名词）
青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。 （打一植物）
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